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培訓(xùn)消息||我院開展RCA根本原因分析培訓(xùn)

時間:2020年11月17日信息來源:本站原創(chuàng)點擊:
導(dǎo)讀:   為了不斷提高洪醫(yī)集團(tuán)的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量。11月12日,我院邀請臺灣東海大學(xué)工業(yè)工程與信息管理醫(yī)務(wù)管理研究所的培訓(xùn)專家楊蕙真來院,進(jìn)行質(zhì)量管理工具根因分析(RCA)的培訓(xùn)。泗洪縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院、第三人民

    為了不斷提高洪醫(yī)集團(tuán)的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量。11月12日,我院邀請臺灣東海大學(xué)工業(yè)工程與信息管理醫(yī)務(wù)管理研究所的培訓(xùn)專家楊蕙真來院,進(jìn)行質(zhì)量管理工具根因分析(RCA)的培訓(xùn)。泗洪縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院、第三人民醫(yī)院100余名中、高層管理人員參加了培訓(xùn)。 

 根本原因分析法(RCA)是一項結(jié)構(gòu)化的問題處理法,用逐步找出問題的根本原因并加以解決,而不僅僅關(guān)注問題的表征。根本原因分析是一個系統(tǒng)化的問題處理過程,包括確定和分析問題原因,找出問題解決辦法,并制定問題預(yù)防措施。1997年美國JCAHO引用RCA調(diào)查醫(yī)院不良事件以來,國際醫(yī)療界已認(rèn)同根本原因分析法(RCA)是提升患者安全的重要方法之一。

 培訓(xùn)會上,楊老師系統(tǒng)地介紹了質(zhì)量管理工具根因分析法(RCA)的概念、用途;哪些事件需要進(jìn)行RCA分析?分別引用奶酪理論、PDCA來講述質(zhì)量管理的重要性,以及如何運(yùn)用RCAFMEA來進(jìn)行質(zhì)量控制,并介紹了RCA四個階段:WHAT(發(fā)生甚么事?-WHY(近端原因為何?-HOW(根本原因確認(rèn))-ACTION(發(fā)展改善行動)。

 

楊老師還介紹了其他分析工具用于這四個階段的材料收集、資料分析,這些分析工具分別為頭腦風(fēng)暴、時間序列表、魚骨圖、決策樹等。并通過實例來進(jìn)行具體實際操作,會上與學(xué)員們互動交流,通過觀看視頻、舉例、提問題,調(diào)動與學(xué)員的積極性,鼓勵大家發(fā)散思維,積極參與討論。

通過此次培訓(xùn),洪醫(yī)集團(tuán)醫(yī)療及護(hù)理質(zhì)量管理者受益匪淺,對RCA有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,有利于提升醫(yī)院管理、醫(yī)療水平、保障患者安全,不斷提高患滿意度。